全市各中小學、幼兒園、職教中心：
根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》精神，把學校體育工作擺在更加突出位置上，進一步加強學校體育工作，切實提高我市學生體質健康水平，現將相關要求通知如下：
一、加強組織領導
各學校要把體育工作納入學校年度總體工作中，黨政主要負責人高度重視學校體育工作，建立學校校長是學生體質健康第一責任人的制度，要有一名副校級領導分管體育工作，全面加強學校體育教育工作和管理，完善學校體育活動安全管理制度，加大素質教育理念和健康生活方式的宣傳，努力形成學校、家庭和全社會共同重視學生體質健康的氛圍。
二、深化體育教學改革
一是嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊開足體育課。各校要嚴格落實學校體育課程開設剛性要求，不斷拓寬課程領域，豐富課程內容。堅決杜絕削減、擠占、挪用體育課的現象，要切實保障學生體育鍛煉的時間和權利，有條件的學校可以增加體育課時和體育活動時間。二是加強體育課程建設。學前教育階段要開體適能課（每周1至2節(jié)），開展適合幼兒身心特點的游戲活動，培養(yǎng)體育興趣愛好，促進運動機能協調發(fā)展。義務教育階段體育課程幫助學生掌握1至2項運動技能，引導學生樹立正確健康觀（小學一至二年級每周4節(jié)體育課，三至九年級每周3節(jié)體育課）。高中階段體育課程進一步發(fā)展學生運動專長，引導學生養(yǎng)成健康生活方式，形成積極向上的健全人格（每周2節(jié)體育課）。職業(yè)教育體育課程與職業(yè)技能培養(yǎng)相結合，培養(yǎng)身心健康的技術人才（每周2節(jié)體育課）。三是強化學校體育教學訓練。逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式。教會學生科學鍛煉和健康知識，廣泛開展普及性體育運動，定期舉辦學生運動會或體育節(jié)，舉辦“三大球”體育活動，組建體育興趣小組、社團，推動學生積極參與常規(guī)課余訓練和體育競賽。合理安排校外體育活動時間，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。四是大力推進和深化大課間體育活動，將其列入課表形成制度，保證大課間內容豐富活潑，形式多樣，提倡和推行學校領導、老師都要參加大課間活動。繼續(xù)深入實施“體育藝術2+1”項目，開展適合學校特色發(fā)展、學生自身特長的體育社團活動，弘揚中華體育精神，推廣中華傳統體育項目，形成“一校一品”“一校多品”體育特色校。
三、全面改善辦學條件
一是配足用好體育教師。各校要配足體育專職或兼職教師，加大對體育教師的培訓力度，完善體育教師崗位評價和考核評價機制。體育教師要與其他教師待遇同等。將評價導向從教師教了多少轉向教會了多少，從完成課時數量轉向教育教學質量。將體育教師組織的大課間操，以及承擔學校安排的課后訓練、課外活動、課后服務、指導參賽和走教任務計入工作量，并根據學生體質健康狀況和競賽成績，在評先選優(yōu)、職稱評聘時給予傾斜照顧。二是積極改善場地器材建設配備。嚴格按有關文件要求，每年從經費中抽出部分資金來改善場地器材建設配備，努力滿足課程教學和實踐活動需求的場地設施，建立體育器材安全維護和補充機制。
四、健全評價考核制度
教育局建全對學校體育工作評價考核制度。一是建立日常學校體育工作、體質監(jiān)測和專項運動技能測試相結合的考查機制，將達到國家學生體質健康標準要求作為教育教學考核的重要內容。二是完善學生體質健康檔案，幼兒園中小學校要客觀記錄學生日常體育參與情況和體質健康監(jiān)測結果，定期向家長反饋。三是建立體育和健康教育教學質量監(jiān)控體系，每年定期公布監(jiān)測結果。對年度體質監(jiān)測結果進行排名通報，對不重視學生體質監(jiān)測工作，造成學生體質健康水平嚴重下降的學校不得評為先進單位，其負責人年終考核不得評為優(yōu)秀。
凌源市教育局
2024年2月26日